Test de nivel de inglés gratis (A1 a C2) con resultados y recomendaciones

¿Quieres saber qué nivel de inglés tienes? Realiza este test de nivel de inglés gratis y descubre si tus conocimientos se aproximan a A1, A2, B1, B2, C1 o C2. Responde 18 preguntas de gramática, vocabulario y comprensión del idioma para obtener una puntuación, una estimación de tu nivel y recomendaciones para seguir aprendiendo.

18 preguntas Gratis y sin registro Resultado inmediato A1 a C2 orientativo

Test de nivel de inglés online: comienza aquí

Selecciona una respuesta por pregunta. Las preguntas avanzan desde estructuras básicas hasta expresiones y construcciones más complejas. No utilices traductor ni diccionario si quieres obtener una estimación más útil de tu nivel actual.

Progreso: 0 de 18 respondidas

PREGUNTA 1 · BÁSICO
1. My name ___ Anna. A. are B. is C. am

PREGUNTA 2 · BÁSICO
2. They ___ football every Sunday. A. plays B. playing C. play

PREGUNTA 3 · BÁSICO
3. There ___ two books on the table. A. is B. are C. be

PREGUNTA 4 · ELEMENTAL
4. Yesterday, we ___ a movie at home. A. watch B. watched C. watching

PREGUNTA 5 · ELEMENTAL
5. I don't have ___ money left. A. many B. a few C. much

PREGUNTA 6 · ELEMENTAL
6. You ___ wear a seat belt in a car. It's the law. A. might B. must C. would

PREGUNTA 7 · INTERMEDIO
7. If I ___ more time, I would learn another language. A. have B. had C. will have

PREGUNTA 8 · INTERMEDIO
8. She has lived in London ___ 2021. A. for B. during C. since

PREGUNTA 9 · INTERMEDIO
9. The meeting was ___ because the manager was ill. A. put off B. taken after C. made up

PREGUNTA 10 · INTERMEDIO ALTO
10. By the time we arrived, the concert ___. A. has started B. had started C. would start

PREGUNTA 11 · INTERMEDIO ALTO
11. Despite ___ tired, he continued working. A. he was B. to be C. being

PREGUNTA 12 · INTERMEDIO ALTO
12. The proposal was rejected, ___ surprised nobody. A. what B. which C. that

PREGUNTA 13 · AVANZADO
13. Hardly ___ the presentation when the fire alarm rang. A. we had begun B. had we begun C. we began

PREGUNTA 14 · AVANZADO
14. The new policy is intended to ___ the effects of rising costs. A. exacerbate B. alleviate C. overlook

PREGUNTA 15 · AVANZADO
15. Were the company ___ the offer, we would reconsider our position. A. accept B. accepted C. to accept

PREGUNTA 16 · AVANZADO
16. Her argument was persuasive, albeit ___ in supporting evidence. A. lacking B. lacked C. to lack

PREGUNTA 17 · MUY AVANZADO
17. The findings are far from ___; further research is needed. A. conclusive B. concluded C. concluding

PREGUNTA 18 · MUY AVANZADO
18. The report was praised for its ___ analysis of a complex issue. A. superficial B. cursory C. nuanced

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¿Qué significa cada nivel de inglés de A1 a C2?

Los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) describen lo que una persona puede hacer con un idioma. Se organizan en tres grupos: usuario básico (A1 y A2), usuario independiente (B1 y B2) y usuario competente (C1 y C2).

A1: principiante

Comprendes palabras y frases sencillas. Puedes presentarte, dar información personal básica y responder preguntas simples si la otra persona habla despacio.

Recomendación: aprende vocabulario cotidiano, el verbo to be, pronombres, números, preguntas básicas y expresiones de uso frecuente.

A2: básico

Puedes comunicarte en situaciones habituales, hablar de tu familia, tus actividades y tus necesidades, y entender mensajes breves.

Recomendación: practica el pasado simple, los comparativos, las expresiones de tiempo y conversaciones sobre compras, viajes y trabajo.

B1: intermedio

Entiendes las ideas principales de conversaciones claras sobre temas familiares y puedes describir experiencias, planes y opiniones.

Recomendación: trabaja la comprensión auditiva, los tiempos verbales, los conectores y la escritura de párrafos coherentes.

B2: intermedio alto

Puedes comprender textos más complejos, conversar con relativa fluidez y explicar opiniones con argumentos y ejemplos.

Recomendación: lee artículos extensos, practica debates, amplía el vocabulario académico y escribe textos argumentativos.

C1: avanzado

Comprendes textos exigentes, reconoces significados implícitos y utilizas el idioma de forma flexible en contextos académicos y profesionales.

Recomendación: estudia colocaciones, matices de significado, registros formales y estructuras gramaticales complejas. Practica presentaciones y ensayos.

C2: dominio muy avanzado

Comprendes con facilidad prácticamente todo lo que lees o escuchas y puedes resumir fuentes diversas y expresarte con gran precisión.

Recomendación: trabaja los matices estilísticos, el humor, las expresiones idiomáticas y la comunicación especializada. Busca retroalimentación experta sobre tu escritura y tu expresión oral.

Otros test de inglés gratis que puedes realizar

Si quieres contrastar el resultado de este cuestionario, puedes utilizar pruebas online de organizaciones educativas. Ten presente que no todas evalúan las cuatro habilidades ni ofrecen un certificado.

EF SET

Ofrece pruebas gratuitas de inglés alineadas con el MCER. Su prueba completa evalúa lectura, escucha, escritura y expresión oral; la duración indicada es de unos 90 minutos.

Realizar el test completo en EF SET

British Council

Su prueba de nivel proporciona una indicación aproximada y ayuda a encontrar materiales de aprendizaje adecuados. El formato y el acceso pueden variar según la página.

Consultar el test de British Council

¿Cómo mejorar tu nivel de inglés después del test?

Estudia según tu nivel actual. Evita comenzar con ejercicios demasiado avanzados si todavía tienes dificultades con estructuras básicas.
Practica todos los días. Una rutina de 20 a 30 minutos puede incluir lectura, escucha y repaso de vocabulario.
Escucha inglés auténtico. Utiliza vídeos, podcasts y conversaciones adecuadas a tu nivel; al principio puedes usar subtítulos en inglés.
Escribe y habla. Elige un tema cotidiano, redacta un párrafo y explica tus ideas en voz alta.
Repite una evaluación después de estudiar. Usa un test similar para revisar tus avances, sin interpretar una única puntuación como prueba definitiva de progreso.

Preguntas frecuentes sobre los test de nivel de inglés

¿Este test de inglés es completamente gratis?

Sí. Puedes responder las 18 preguntas y ver tu resultado sin pagar ni registrarte. Los enlaces externos pueden tener sus propias condiciones de acceso.

¿El test determina mi nivel exacto de A1 a C2?

No. Ofrece una estimación orientativa a partir de preguntas escritas. Una evaluación más fiable debe considerar lectura, escucha, escritura y expresión oral, así como tareas de dificultad adecuada.

¿Puedo usar este resultado para mi CV o una beca?

No se recomienda presentar este resultado como certificación oficial. Para una solicitud académica o laboral, consulta qué examen y qué puntuación exige la institución o el empleador.

¿Cuánto tiempo necesito para pasar de B1 a B2?

Depende de tu práctica, experiencia previa, tiempo de estudio y habilidades actuales. No existe un plazo universal. Establece objetivos semanales y mide tu progreso con ejercicios comparables.

¿Qué hago si tengo un resultado diferente en otro test?

Es normal. Las pruebas pueden evaluar habilidades distintas y utilizar métodos de puntuación diferentes. Contrasta los resultados con una evaluación más completa y observa en qué habilidades tienes más dificultades.

Conclusión: realizar un test de nivel de inglés gratis es una buena forma de empezar a organizar tu aprendizaje. Utiliza el resultado como una referencia, identifica tus puntos débiles y practica de forma constante. Si necesitas acreditar tu nivel para una beca, universidad o empleo, confirma los requisitos y realiza la evaluación oficial correspondiente.

Fuente de referencia: Consejo de Europa: descripciones de los niveles del MCER.